4月27日下午，人文素质大讲坛第29讲之《中国传统美德的现代意义》在东莞校区教学楼A2-1开讲。湖南师范大学王泽应教授应邀主讲。马克思主义学院黄祖辉院长、教师代表及两百多名学生聆听了本次讲座。

学校党委宣传部副部长蔡定彬在主持讲座时介绍了王泽应教授。王泽应教授系湖南师范大学博士研究生导师，中国伦理学会第八届理事会常务理事，中国伦理学会会刊《伦理学研究》副主编。兼任湖南师范大学学术委员会副主任，中共湖南省纪律检查委员会特约研究员，湖南省第十届政协委员，上海社会科学院经济伦理研究中心特约研究员，中国经济伦理学会副会长等。在伦理学研究方面著作等身。

王泽应教授在讲座中介绍了伦理学、医学伦理学等的重要性，指出了古今中外成就事业者均注重伦理学知识的积淀。作为大学生应有六“气”:气象、气量、气势、底气、胆气、骨气。如此才能成人成才。

王泽应教授通过对古今中外的价值伦理的介绍和对比，指出道德多元主义呼唤核心价值观的建立和核心价值体系的建设。当前我国提出社会主义核心价值观作为新时期的伦理价值标准，应当成为我们这个时代共同遵守的伦理。

王泽应教授表示，品格教育是伦理道德教育的重要内容。“所谓人才，需先成人，后成才。知识就是力量，品格是力量的力量。”谈到道德，王教授则用“道为根，德为干”来形容两者的关系，美德是国家和个人最为宝贵的财富。

王泽应教授强调教育的本质是培养学生的爱心，学生们应主动接受和学习“仁爱与善良是美德之核；尊重与感恩是美德之基；宽容与豁达是美德之要；敬业与奉献是美德之旨”四项重要内容，并且立志明心，磨炼砥砺，修炼博大胸襟。此外，王教授提出修炼和践行中华传统美德的四条路径：立志明心是修炼品格的始基，磨练砥砺是修炼品格的不二法门，博大胸襟是品格修炼的内在要求。(文/黄君怡然、全舒婷 图/叶晓聪 编/王丽君 审/蔡定彬）