为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届历次全会精神，扎实推进新时代辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设，2025年12月5日至7日，广东医科大学2025年辅导员专题培训班在中山大学深圳校区圆满举办。

本次培训通过专题授课、现场教学、分组研讨等多种形式开展，旨在全面提升辅导员的政治素养、理论水平和实务能力，具有理论赋能与实践导向紧密结合、历史感悟与时代责任交相呼应、集中学习与互动研讨相互促进的特点，取得显著成效。

开班启航：仪式庄重 使命在肩

12月5日下午，开班仪式在中山大学深圳校区西教学楼举行。仪式由高校思想政治工作队伍培训研修中心（中山大学）培训部许愿主持。

    中山大学深圳校区管理委员会副主任、党委学生工作部副部长王莉娜致欢迎辞。她代表中山大学向全体学员表示热烈欢迎，并指出本次培训是两校深化合作、共育人才的重要举措，希望学员们学有所获、学以致用。

广东医科大学学生工作部部长雷鸣作开班动员讲话。她系统回顾了学校辅导员队伍建设“医路追光”工程取得的成效：首次在新赛制下荣获“广东高校辅导员十大年度人物”，首次在全国高校思想政治工作优秀论文和优秀案例征集活动中获得一等奖，首次在全国2800多所高校学工系统思政类官微年度评选中获得第一名，首次在教育部全国高校思政工作网遴选展示辅导员队伍建设成效，首次举办“医路追光”学工盛典，首次开展学院党委副书记抓学生工作述职评议活动，首次在“双一流”大学开展辅导员集中培训，首次召开学工口重大项目有组织性攻关推进会，一些辅导员老师在围绕学生、关照学生、服务学生中，深入研究，深挖规律，深耕赋能，产出了一批大课题、大成果、大文章，呈现出非常可喜的局面。

    雷鸣强调，全体学工人要大力弘扬“五管理五实现”的学工文化，践行“一线规则”，借鉴“枫桥经验”，推广“深实细准效”工作法，共同描绘新时代广东医科大学辅导员“政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正、自律严”的集体画像，倍加珍惜培训机会，努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

    广东医科大学学生工作部副部长谢孝东宣读了关于成立2025年辅导员专题培训班临时班委会的决定，明确了班委职责与组织架构。

    专题讲授：思想引领 能力提升

    开班仪式后，中山大学党委学生工作部部长靳祥鹏以《学生管理工作创新与实践》为题作首场专题报告。他深入剖析新时代学生管理工作的理念、方法与路径，鼓励全体学员以创新思维和扎实行动推动学生工作高质量发展。

    12月6日上午，中央网信办网络治理国际安全中山大学基地副主任周如南以《网络环境下校园危机管理与舆情引导》为题作专题报告。他强调要牢固树立底线思维，尊重新闻传播规律，提升舆情引导能力。

    12月7日上午，中山大学心理教育咨询中心主任李桦作题为《学校心理危机干预：校园中的生命捕手》的专题讲授。她聚焦心理危机干预与心理弹性培养，通过情景模拟引导辅导员掌握深度沟通与心理支持的实际技能。

    研讨实践：碰撞思维 浸润初心

    培训期间，全体学员围绕“‘五管理五实现’与学生工作高质量发展” 主题开展分组研讨，进一步促进“严格管理，实现共同收获；温暖管理，实现共同友谊；阳光管理，实现共同成长；耐心管理，实现共同进步；赋能管理，实现共同发展。”

12月6日下午，为强化思想淬炼与精神洗礼，培训班组织全体学员前往深圳莲花山公园，瞻仰邓小平同志铜像，重温改革开放历程，感悟“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神。学员们表示，此行不仅是一次生动的党史学习教育，更是对育人初心与使命担当的深刻反思。

    结业寄语：转化成果 持续奋进

    在培训班结业仪式上，广东医科大学学生工作部副部长谢孝东为学员代表颁发了结业证书，肯定了本次培训的成效，勉励学员将学习成果转化为推动工作的强大动力，持续深化“医路追光”品牌建设，不断提升育人工作的专业化水平。

    学员心声：收获满载 聚力前行

学员们表示，将以此次培训为新的起点，继续坚守育人初心，不断提升专业能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多智慧与力量。

第二临床医学院辅导员 黄婉婷

本次培训深化了我对学生工作崇高使命的认知，通过系列课程学习，从思想引领、舆情应对到心理危机干预均获得关键启发。学生工作不仅是事务管理，更是塑造灵魂、引领成长的崇高事业；必须筑牢底线、防微杜渐，并敬畏生命、守护学生心灵。今后，我将以更坚定的信念、更专业的能力和更温暖的情怀，将所学化为育人动力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

第一临床医学院辅导员 张乔一

培训使我深刻体会到学生工作的宏观格局与精细操作。我的收获聚焦于三点：一是以真心换真情，做有温度的引路人；二是守好意识形态主阵地，提升舆情预防与应对能力；三是勇于创新、贴近时代，积极探索新方法、新载体，提升育人实效。未来我将把所学化为行动，以更饱满的热情，更专业的素养去践行立德树人的使命。

妇儿医学院辅导员 莫理然

本次培训中，我以“学”夯基，深耕理论学习，淬炼“为党育人、为国育才”的初心之魂，筑牢育人思想根基；以“辩”明道，积极参与“五管理五实现”专题研讨，在思想碰撞中汇聚严管厚爱、赋能学生成长的实践智慧；以“术”赋能，系统学习舆情研判与心理干预技巧，练就育人专业本领。接下来，我将以更坚定的政治立场、更科学的工作方法、更温暖的育人情怀，践行立德树人使命。

人文与管理学院辅导员 张琦涵

本次培训是一次深刻的初心叩问与使命重塑，通过研讨我构建了“刚柔并济、赋能共生”的“五管理五实现”工作图谱，并深刻认识到意识形态安全与心理危机干预的重要性。我体会到，做好新时代学生工作既要运用发展的眼光主动创新，也要坚守以学生为中心、为党育人的不变初心，在心灵耕耘中贡献坚实而温暖的育人力量。

护理学院辅导员 彭白雪

本次培训如一场及时雨，让我在中山大学深圳校区浓厚的学术氛围中深感启迪。靳祥鹏部长对新时代学生工作高质量发展的思考，拓宽了我的工作视野；周如南主任讲授的舆情引导实务，为应对网络时代挑战提供了清晰路径；李桦老师关于心理危机干预的分享，让我懂得教师应做农夫而非花匠。我将把所学化为所用，努力成为学生成长路上更专业更可靠的引路人。

基础医学院辅导员 罗俊敏

    本次培训强化了我对立德树人使命的认知。通过系统学习，我掌握了学生管理、舆情引导、心理干预等实务技能，深化了“严管厚爱、赋能成长”的工作共识。未来，我将把“五管理五实现”融入日常工作，以专业方法引导学生，在严格管理中传递关怀，在精准服务中促进成长，努力做学生成长的引路人与心灵守护者，切实践行“医路追光”的育人使命。

（文/罗俊敏、张琦涵  图/彭白雪、中组部中山大学干训基地老师；初审/卫家乐  复审/谢孝东  审发/雷鸣）