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最新通知

关于学习“枫桥经验”开展学生工作专项调研活动的通知

信息来源:本站 发布日期:2024-03-25 点击量:

学工通〔202430


各学院党委:

“枫桥经验”是20世纪60年代初,浙江省诸暨县(现诸暨市)枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好”的经验。之后,“枫桥经验”得到不断发展,形成了具有鲜明时代特色的“党政动手,依靠群众,预防纠纷,化解矛盾,维护稳定,促进发展”的枫桥新经验,成为新时期把党的群众路线坚持好、贯彻好的典范。

2023116日,习近平总书记会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表,并勉励他们再接再厉,坚持和发展好新时代“枫桥经验”,为推进更高水平的平安中国建设作出新的更大贡献。

为切实提升学校学生思想政治工作质量内涵,按照学校党委有关部署,结合我校学生工作实际,决定在全校范围内开展“学习‘枫桥经验’开展学生工作调研专项活动”,相关事宜通知如下:

一、目标任务

通过学习“枫桥经验”开展学生工作大调研专项活动,把新形势下学生工作面临的新挑战搞清,把制约学生成长成才的障碍搞准,把学生教育管理方面的重点难点问题搞透,进一步总结经验找规律,紧盯弱项补差距,明晰思路谋规划,制定举措出实效,切实提升大学生思想政治工作的内涵质量。

二、基本原则

(一)坚持问题导向。以学生工作中的突出问题为着力点,把解决安全隐患问题作为首位,善于发现问题,勇于直面问题,实事求是对待问题。把强烈的问题意识贯于大调研活动和开展学生工作全过程。

(二)坚持深入师生。学院党政班子成员、辅导员要积极深入教室、实验室、餐厅、学生宿舍、学生活动现场、运动场等场所,与学生面对面交流,充分听取诉求,准确掌握学生工作一线的真实情况。相关走访要有记录,有图片,有报道。

(三)坚持“调”“研”并重。在调查研究掌握实际情况基础上,加强分析研判,遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,科学制定解决问题的思路对策。

三、工作进程

(一)明确主题阶段(325-330日)。各学院党委要结合工作实际,自拟1-3项调研主题并填写《学习“枫桥经验”开展学生工作调研专项活动登记表》,原则上由处级干部牵头主持调研,调研组成员不限,每个辅导员至少参与1项调研主题,支持跨学院、跨年级组建调研团队。请各学院党委于4117:00前将《学习“枫桥经验”开展学生工作调研专项活动登记表》电子版发至邮箱:xsc-bg@gdmu.edu.cn

(二)走访调研阶段(42-415日)。各调研团队要充分“一线原则”,去学生宿舍、教室、餐厅、运动场、实验室、学生活动现场等开展大走访活动,通过召开师生座谈会、学院党政联席会、学院学生工作专题研讨会、调研问卷等方式,深入一线,走进师生,察看实情,听取实话,认真分析当前学生教育管理服务方面存在的不足和差距,尤其是分析安全隐患问题,找准解决问题关键和着力点。

(三)凝练总结阶段(416-428日)。在深入细致的走访调研和广泛研究讨论的基础上,各调研团队应针对调研选题形成调研报告。报告要准确反映调研走访的实际情况,记录全面、数据详实、分析到位、有理有据,能够结合当前形势和工作实际,在遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的前提下,针对调研中所发现的问题提供可操作、可借鉴的意见建议。学生工作部将组织开展研讨会及优秀调研报告评选活动,充分吸纳建设性意见建议,推动调研成果向实际工作转化。

请各调研团队于429日下午17:00前将调研总结报告经分管校领导审定后发电子版至邮箱:xsc-bg@gdmu.edu.cn纸质版经调研团队负责人签字后交学工部(就业指导中心)。联系人:罗敏、周慕丹。

四、相关要求

(一)提高工作认识。全体辅导员应高度重视本次活动,把活动当作夯实工作基础、改进工作作风、狠抓工作落实的重要途径,不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,增强工作的现代化水平。

(二)加强组织领导。各学院党委要把活动纳入重要议事日程,进行专门研究和安排部署,认真制定调查研究方案。党委主要负责同志要以身作则、以上率下,落实调研任务,让重视调查研究、开展调查研究蔚然成风。

(三)完善机制保障。各学院党委要健全调查研究清单管理制度,在调研主题制定和改进工作方法,创新工作形式,针对工作中形成的好经验和好谋划以制度化成果予以巩固落实,形成长效机制。

附件:1.学习“枫桥经验”开展学生工作调研专项活动登记表

2.学习“枫桥经验”开展学生工作调研报告模版


学生工作部(就业指导中心)

2023325


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